Online interventie voor jeugdigen met dwang en angst

Universiteit Utrecht - projectleider

Steeds meer jongeren hebben last van dwang- en angstklachten. Deze problemen kunnen hun dagelijks leven flink ontwrichten. Helaas zijn de wachtlijsten in de jeugd-GGZ lang, waardoor jongeren vaak maanden moeten wachten voordat ze behandeling krijgen. Denk Anders (werktitel – de uiteindelijke naam wordt nog met jongeren vastgesteld) biedt in die moeilijke wachttijd een toegankelijke online training. Daarmee oefenen jongeren van 8 t/m 18 jaar om situaties op een helpende manier te interpreteren, waardoor klachten minder overheersen en zij meer grip ervaren.

Samen werken aan een passende training

De training bestond al en is effectief voor dwangklachten, maar moest technisch vernieuwd en inhoudelijk uitgebreid worden. Binnen dit project wordt de training ingebouwd in een veilig en gebruiksvriendelijk online platform en geschikt gemaakt voor verschillende angststoornissen. Jongeren, ouders en ervaringsdeskundigen denken actief mee over herkenbare voorbeelden, taal en vormgeving. Daardoor sluit de training beter aan bij hun belevingswereld. Tegelijkertijd zijn behandelaren en instellingen betrokken om ervoor te zorgen dat de training ook praktisch inzetbaar is binnen de bestaande zorg.

Steun en motivatie

De vernieuwde training bevordert eigen regie voor jongeren, doordat zij zelfstandig kunnen oefenen, ook al tijdens de wachttijd. Dit kan motiverend werken bij de verdere behandeling. In de toekomst kan onderzocht worden of de training breder inzetbaar is, bijvoorbeeld bij lichte klachten, als terugvalpreventie of voor volwassenen.


Samenwerkingspartners

• Universiteit Utrecht
• Rijksuniversiteit Groningen
• Accare
• Jouw Omgeving
• Het wetenschapspanel van de Angst, Dwang en Fobiestichting